DISPOSITIVOS  MOVILES  EN EL  AULA

 para  iniciar este  trabajo quiero resaltar primeramente  que  estos  dispositivos  móviles se han  convertido  en un elemento muy  útil  para  el ser  humano,  se puede  decir  que  casi  necesarios como  los  son:   en  primer  lugar  el  teléfono  móvil,  agendas  electrónicas, i-pods,  tableta  entre  muchos otros  dispositivos  móviles.

Según  la  lectura  UNESCO  nos  expresa que  las  tecnologías  actuales  son elementos  constructivos y  enriquecedores,  para  ampliar  las  oportunidades educativas,  ya  que   el  alumno  como también  el  docente hacen  parte  del  uso  de  estas  tic,  las  cuales  pueden  ser  aprovechadas  positiva mente por  los  mismos,  lo cual  es  una ayuda  para  acceder  a la información  y  con esta  facilitar  el aprendizaje y  la  enseñanza  de  una  forma  innovadora y llamativa  para  el  alumno.

Unesco  nos  plantea y  nos  forma  también ante  la   necesaria   función  y  labor  que  ejerce  el  docente  con  su  presencia  en  el  aula  de  clases,  la  cual  es   dirigir   e  iniciar una  clase puesto  que  estas  herramientas  son una  gran  ventaja  para  la  educación,  pero  el  docente  es el  que  conduce y  aplica  los  conocimientos en  el  aula  escolar y  ahora  con  estas  herramientas  móviles,  las  cuales  han  revolucionado  la educación,  aunque  estos  elementos  como tal  no  han  sido  incorporados  como  el  aula  de  clases, teniendo  en cuenta  como docentes  que  estos  son necesarios  y útiles  para  facilitar el  aprendizaje  en  cualquier  momento  y lugar,  estas  herramientas   tienen   muchos  modos  de empleo,  la interacción  con otros  sujetos,  la oportunidad  de crear  contenidos,  acceder  a recursos  pedagógicos, tanto  como dentro  y  fuera de aula de clases  mejorando este  aprendizaje  móvil.

 Pienso  que  UNESCO  tiene  razón,  este  aprendizaje  móvil  se  ha  establecido  como  uno de los   elementos  más  contribuyentes  para  el  sistema  educativo,  ya  que  estas  tecnologías  móviles  nos  permiten  a nosotros   como  docentes  y  a  los  alumnos  mantener   una  interacción  continua  en  cualquier  momento  y  lugar,  creando  con  esto  un  enriquecimiento  en los  conocimientos del  alumno  ya  que  el profesor atiende  las  dudas   e  inquietudes del  estudiante,  haciendo  que  el  mismo   mejore  sus   conocimientos.

Los  beneficios  que   nos  ofrecen  estas  diapositivas son  realmente  fundamentales  para  el  aprendizaje  del  niño y alumno,  ya  que  por este  medio  los  estudiantes  tienen  la posibilidad  de  resolver  sus  dudas  de  una  forma  inmediata,  como también  amplían  las  posibilidades de  comunicación,  permitiendo  con ello  la   formación de  nuevos  procesos  de  enseñanza  y  aprendizaje,  basándose este  en  nuevas  mitologías de  comunicación  y actividades  tecnológicas,  las  cuales  le  ofrecen  al  estudiante  la  oportunidad de  desarrollar  sus  conocimientos  por  medio  de  sitios  web.

A continuación voy a presentar un ejemplo de tecnología móvil a través de un video:

USO DE DISPOSITIVOS MÓVILES EN AULA INTELIGENTE DIGITAL

Con este   vídeo  nos  podemos   dar  cuenta  que  las tics  en  el aula de clases  esta  muy avanzada y ya  no será   una  actividad  compleja  el  incorporar  estos  dispositivos  en la  escuela para  la  facilidad  de los  estudiantes   a la  hora  de  aprender  y  adquirir  nuevos  conocimientos.

También podemos  apreciar  en el  video  el  gran  conocimiento  de  los  estudiantes  ante  estos  dispositivos  móviles  “  celular “  la  facilidad que estos  alumnos  tienen para  descargar  aplicaciones,  las  cuales  les  ofrece  una interacción  que    resulta  grata  para  su  aprendizaje  en el aula  de clases ,  ya  que  este  dispositivo  es un elemento portable y el estudiante tiene  la posibilidad de estar  en  continuo aprendizaje

Finalmente,  puedo decir  que  los estudiantes también logran un  interés más fuerte hacia   el acto investigativo,  lo que es muy esencial para el alumnado, ya que con esto amplía  sus conocimientos.

Con todo esto, pienso que una propuesta que se podría implementar  en el aula con ayuda de los dispositivos móviles es la siguiente:

En nuestro entorno  social  propongo las tic  “Tecnologías de la Información y la Comunicación como asignatura optativa en  la escuela y secundaria”. Entre los objetivos generales de esta asignatura se puede leer y  hacer uso  de los  dispositivos  móviles  “Usar las tácticas informáticas como herramienta de resolución” o “Integrar la información literal, numérica y gráfica obtenida de de dichos  elementos   para elaborar contenidos propios y publicarlos  por  foros estudiantiles... y formatos que proporcionen la introducción de elementos multimedia concluyendo la forma en la que se colocan a disposición del resto de usuarios de dicho foro”. Son muchos los pedagogos que instruyen algún lenguaje de programación como una de las instrumentos para alcanzar estos objetivos

BIBLIOGRAFIA

-imágenes de google

-video de you tu be

-UNESCO el uso de dispositivos moviles